fa مدلسازی نقش توان ‌پردازش اطلاعات شناختی برکیفیت قضاوت حرفه‌ای حسابرس با توجه ‌به نقش میانجی رفتارهای کاهنده کیفیت حسابرسی تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="line-height:2;"><span style="font-family:Tahoma;"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed">&nbsp;&nbsp; <span lang="FA">&nbsp;&nbsp;کیفیت قضاوت حرفه‌ای حسابرسان بعنوان یکی از ارکان اصلی کیفیت حسابرسی، نقش تعیین‌کننده‌ای در اعتبار گزارش‌های مالی و افزایش اعتماد عمومی به اطلاعات مالی ایفا می‌کند. بااین‌حال، این قضاوت‌ها تحت‌ تأثیر عوامل متعددی از جمله توانایی‌های شناختی، فشارهای محیطی، رفتارهای کاهنده کیفیت و سوگیری‌های احتمالی قرار می‌گیرند. از اینرو تحقیق حاضر که یک تحقیق کاربردی و از لحاظ شناخت از نوع توصیفی می باشد، انجام گرفته است. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه استاندارد استفاده شده که بین 390 حسابرس شاغل در سازمان حسابرسی و موسسات بخش خصوصی که بصورت تصادفی انتخاب شده اند، در سال 1403 توزیع و جمع آوری شده است. برای آزمون فرضیه ها از روش معالات ساختاری و نرم افزار اسمارت پی ال اس استفاده شده است. نتایج آزمون فرضیه‌ها نشان می</span><span lang="FA">‌</span><span lang="FA">دهد توان پردازش اطلاعات شناختی بر کیفیت قضاوت حرفه‌ای حسابرس تأثیر مثبت و معناداری دارد. رفتارهای کاهنده کیفیت حسابرسی بر کیفیت قضاوت حرفه‌ای حسابرس تأثیر منفی و&nbsp; معناداری دارد. همچنین رفتارهای کاهنده کیفیت حسابرسی در تأثیر توان پردازش اطلاعات شناختی بر کیفیت قضاوت حرفه‌ای حسابرس نقش میانجی جزئی دارد. یافته‌های این پژوهش می‌تواند به نهادهای تنظیم‌گر استانداردهای حسابرسی در تدوین دستورالعمل‌های مؤثرتر برای ارتقای کیفیت قضاوت حرفه‌ای از طریق بهینه‌سازی توان پردازش اطلاعات شناختی و کاهش رفتارهای تضعیف‌کننده کیفیت حسابرسی یاری رساند</span><b>.</b></span></span></span></span></span><br> <br> &nbsp;</div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:12px;"><span style="font-family:Tahoma;">The quality of auditors&#39; professional judgment, as one of the main pillars of audit quality, plays a decisive role in the credibility of financial reports and increasing public trust in financial information. However, these judgments are influenced by several factors, including cognitive abilities, environmental pressures, quality-reducing behaviors, and possible biases. Therefore, the present study, which is an applied and descriptive study in terms of cognition, has been conducted. To collect information, a standard questionnaire was used, which was distributed and collected among 390 auditors working in audit organizations and private sector institutions that were randomly selected in 1403. The structural equation modeling method and SmartPLS software were used to test the hypotheses. The results of the hypothesis test show that cognitive information processing ability has a positive and significant effect on the quality of auditor&#39;s professional judgment. Behaviors that reduce audit quality have a negative and significant effect on the quality of auditor&#39;s professional judgment. Also, behaviors that reduce audit quality play a partial mediating role in the effect of cognitive information processing ability on the quality of auditor&#39;s professional judgment. The findings of this study can help auditing standards setting institutions develop more effective guidelines to improve the quality of professional judgment by optimizing cognitive information processing ability and reducing behaviors that weaken audit quality</span></span></div> توان پردازش اطلاعات شناختی, کیفیت قضاوت حرفه‌ای, رفتارهای کاهنده کیفیت حسابرسی, حسابرسان Cognitive information processing ability, quality of professional judgment, behaviors that reduce audit quality, auditors 89 129 http://aapc.khu.ac.ir/browse.php?a_code=A-10-1315-2&slc_lang=fa&sid=1 Soheila Elyasi سهیلا الیاسی soheilaelyassi@gmail.com 100319475328460010495 0009-0006-2123-6831 No PhD student/ Department of Accounting, Kashan branch, Islamic Azad University, Kashan, Iran. soheila.elyasi@iau.ac.ir دانشجوی دکتری، گروه حسابداری، واحد کاشان، دانشگاه آزاد اسلامی ،کاشان، ایران Soheila.elyasi@iau.ac.ir Ali Akbar Farzinfar علی اکبر فرزین فر Farzinfar47@iau.ac.ir 100319475328460010496 100319475328460010496 Yes Assistant Professor, Department of Accounting, Kashan branch, Islamic Azad University, Kashan, Iran (Corresponding Author) استادیار، گروه حسابداری، واحد کاشان، دانشگاه آزاد اسلامی ،کاشان، ایران (نویسنده مسئول) Asghar Karami اصغر کرمی Asghar..karami9757@iau.ac.ir 100319475328460010497 100319475328460010497 No Assistant Professor, Department of Accounting, slamshahr Branch, Islamic Azad University,Tehran, Iran- Asghar..karami9757@ iau.ac.ir استادیار، گروه حسابداری، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران Asghar..karami9757@ iau.ac.ir Saeid Baseri سعید باصری Sa.baseri@iau.ac.ir 100319475328460010498 100319475328460010498 No Assistant Professor.Accounting Education Department,Kashan Branch, Islamic Azad University, Kashan, Iran- Sa.baseri@iau.ac.ir استادیار،گروه حسابداری، واحد کاشان، دانشگاه آزاد اسلامی، کاشان، ایرانsa.baseri@iau.ac.ir MohammadReza Mohagheghi محمدرضا محققی Mohammadreza.mohaghaghi@iau.ac.ir 100319475328460010499 100319475328460010499 No Assistant Professor, Accounting Education Department, Kashan Branch, Islamic Azad University, Kashan, Iran - mohammadreza.mohaghaghi@iau.ac.ir استادیار،گروه حسابداری، واحد کاشان، دانشگاه آزاد اسلامی، کاشان، ایران Mohammadreza.mohaghaghi@iau.ac.ir