دوفصلنامه حسابداری ارزشی و رفتاری

دوفصلنامه حسابداری ارزشی و رفتاری

تأثیر توانمندسازی روانشناختی بر خاتمه دادن زودهنگام رویه‌ها و کم‌گزارش‌دهی زمان کار حسابرسی

نویسندگان
1 استاد حسابداری، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد ایران (نویسنده مسئول)،
2 دانشیار حسابداری، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد ایران bagherpour@um.ac.ir
3 دانشجوی دکتری حسابداری، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایرانr.zamani97@yahoo.com
4 کارشناس ارشد حسابداری، دانشگاه اصفهان، اصفهان ، ایران mahinshafiee@ymail.com
چکیده
کیفیت حسابرسی عنصری بنیادین است که نشان‌دهنده تقاضا برای خدمات حسابرسی است. هم‌چنین، کیفیت حسابرسی بالا باعث بهبود اعتبار و تداوم فعالیت حرفه و‌ موسسات حسابرسی می‌شود. هدف این پژوهش بررسی خاتمه دادن زودهنگام و کم گزارش‌دهی زمان به عنوان عوامل کاهنده کیفیت حسابرسی و در نهایت، منافع بلندمدت موسسات حسابرسی است. در این راستا، داده‌های 157 نفر از کارکنان موسسات حسابرسی عضو جامعه حسابداران رسمی ایران به وسیله پرسش‌نامه‌های استاندارد در سال 1397 جمع‌آوری و با استفاده از رگرسیون خطی چندگانه در نرم‌افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش نشان می‌دهد که توانمندسازی روانشناختی حسابرسان که از ابعاد معناداربودن، شایستگی، خودمختاری و تأثیرگذاری تشکیل می‌شود، بر خاتمه دادن زودهنگام رویه‌ها و کم‌گزارش‌دهی زمان کار حسابرسی تأثیر منفی و معناداری دارد. بنابراین، هر چه قدر حسابرسان توانایی بیشتری بر تأثیرگذاری بر نتایج کار حسابرسی را در جهت هدف‌های مثبت و قابل قبول داشته باشند و برای شغل خود ارزش و یا اهمیت زیادی قائل باشند، رفتارهایی مانند خاتمه دادن زودهنگام رویه‌های حسابرسی و کم گزارش‌دهی زمان را به دلیل این‌که نتایج منفی برای موسسه و حرفه حسابرسی به دنبال دارد، انجام نداده و برعکس در راستای ارتقاء موسسه و حرفه حسابرسی گام برمی‌دارند.
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

The Impact of Psychological Empowerment on Premature Sign-Off Procedures and Underreporting Time of Audit

نویسندگان English

Mahdi Moradi 1
Mohammad Ali Bagherpour Velashani 2
reza zamani 3
Mahin Shafiee 4
1 Professor, Department of Accounting, Faculty of Economics and Administrative sciences, Ferdowsi University Of Mashhad (FUM). (Corresponding author)
2 Associate Professor, Department of Accounting, Faculty of Economics and Administrative sciences, Ferdowsi University Of Mashhad (FUM). bagherpour@um.ac.ir
3 Ph.D. Student of Accounting, Department of Accounting, Faculty of Economics and Administrative sciences, Ferdowsi University Of Mashhad (FUM).r.zamani97@yahoo.com
4 Master of Accounting, Faculty of Administrative and Economic Sciences, University of Isfahan.(mahinshafiee@ymail.com)
چکیده English

Audit quality is a fundamental element that reflects the demand for audit services. Also, high audit quality improves the credibility and continuity of profession and audit firms. The purpose of this study is to investigate the Premature Sign-Off Procedures and Underreporting Time of Audit as reducing the quality of audit and, ultimately, the long-term interests of audit firms. In this regard, the data of 157 employees of the auditors of the member of the audit firms of the member of Iranian Association of Certified Public Accountants in 2019 and analyzed using multiple linear regression analysis in SPSS software. The results of the research show that the psychological empowerment of auditors, which consists of dimensions of meaningfulness, competence, autonomy and influence, has a negative and significant effect on the early termination of procedures and the lack of accountability of the audit work time. Therefore, the greater the ability of auditors to have an impact on the results of the audit work in pursuit of positive and acceptable goals and values and / or their importance for their work, the behaviors such as early termination of audit procedures and low reporting time due to It does not produce negative outcomes for the institution and audit profession, and vice versa, in order to advance the institution and the audit profession.

کلیدواژه‌ها English

Work Underreporting Time
Premature Sign-Off of procedures and psychological empowerment
بنی‌مهد، بهمن؛ عربی، مهدی؛ و حسن‌پور، شیوا. (1396). پژوهش‌های تجربی و روش‌شناسی در حسابداری (چاپ 4). تهران: انتشارات ترمه.
صفرزاده، محمدحسین؛ کاظمی، کاظم و دهقانی‌سعدی، علی‌اصغر. (1397). بررسی تأثیر توانمندسازی روان‌شناختی حسابرسان بر رعایت آیین رفتار حرفه‌ای با تأکید بر نقش تعدیلی جایگاه سازمانی و سابقه کار، بررسی‌های حسابداری و حسابرسی، دوره 25، شماره 1، صص 71-90.
صفری، سمیه؛ امیدی، علیرضا؛ سجادی، نصرالله؛ و خبیری، محمد. (1395). ارتباط توانمندسازی روانشناختی، تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی معلمان تربیت بدنی مدارس متوسطه ایران، مدیریت ورزشی، دوره 8، شماره 1، صص 1-23.
فیض‌آبادی، فرشته؛ طاهرآبادی، علی‌اصغر؛ و خیرالهی، فرشید. (1396). نقش دیدگاه اخلاقی در تعدیل اثر رهبری اصیل بر رفتار ناکارآمد حسابرسان. دانش حسابرسی، دوره 7، شماره 67، 185-209.
گودرزوندچگیتی، مهرداد؛ عبداله‌زاده لاله‌دشتی، مهرزاد؛ و رضایی‌کلیدپری، حمیدرضا. (1397). رابطه رهبری اصیل، توانمندسازی روانشناختی و رفتارهای مثبت شغلی در کارکنان بخش اورژانس، دانشگاه علوم پزشکی گیلان، دوره 27، شماره 107، صص61-68.
مران‌جوری، مهدی؛ وکیلی‌فرد، حمیدرضا؛ پورزمانی، زهرا؛ و رئیس‌زاده، محمدرضا. (1396). تمایل به رفتار فریبنده و نگرش حسابرسان نسبت به رویه‌های غیراخلاقی حسابرسی. فصلنامه اخلاق در علوم و فناوری، دوره 12، شماره 3، صص 99-108.
موسیوند، مریم؛ فرازیانی، فاتح؛ کریمی، علی؛ و ویسه، مهدی. (1396). تبیین تأثیر مؤلفه‌های توانمندسازی روانشناختی بر توسعه رفتار کارآفرینانه در بین کارکنان ادارات ورزش و جوانان استان کرمانشاه، مطالعات رفتار مدیریت سازمانی در ورزش، دوره، 4، شماره 4، صص 71-80.
مومنی، منصور، فعال‌قیومی، علی. (1394). تحلیل آماری با استفاده از SPSS (چاپ 14). تهران: گنج شایگان.
مهدوی، غلامحسین؛ و زمانی، رضا. (1397). بررسی تأثیر منبع کنترل، تجربه و میزان تحصیلات حسابرسان بر تعهد حرفه‌ای آنان. دوفصلنامه حسابداری ارزشی و رفتاری، دوره 3، شماره 5، صص 131-150.
مهدوی، غلامحسین؛ و هوشمند، عبدالحمید. (1392). بررسی تأثیر فرهنگ اخلاقی سازمان بر رفتار حسابرس. دانش حسابرسی، دوره 13، شماره 51، صص 41-61.
مهرانی، ساسان؛ و نعیمی، مهدیس. (1382). تئوری اخلاقی و تأثیر فشار بودجه زمانی بر رفتار حسابرسان مستقل، بررسی‌های حسابداری و حسابرسی، دوره 10، شماره 2، صص 43-61.
دوره 4، شماره 7
شهریور 1398
صفحه 1-22

  • تاریخ دریافت 06 اسفند 1397
  • تاریخ پذیرش 11 خرداد 1398
  • تاریخ انتشار 25 مرداد 1398