دوفصلنامه حسابداری ارزشی و رفتاری

دوفصلنامه حسابداری ارزشی و رفتاری

عوامل مؤثر بر انتخاب موضوع پژوهش در حسابداری: رویکردی رفتاری از منظر بازی انتشار

نویسندگان
1 استاد حسابداری، دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره)، قزوین، ایران. نویسنده مسئول
2 پژوهشگر پسادکتری حسابداری، دانشگاه بین‌المللی امام خمینی (ره)، قزوین، ایران. (Hosrado@gmail.com)
چکیده
بازی انتشار به ذهنیت پژوهشگران برای استفاده از فرصت‌های مختلف در راستای افزایش تعداد مقاله‌های منتشر شده توسط آن‌ها اشاره دارد که دارای پیامدهای رفتاری و اخلاقی قابل‌توجهی در پژوهش‌های دانشگاهی است. هدف این پژوهش، بررسی عوامل اخلاقی و رفتاری است که با تمرکز بر تعارض میان پرداختن به مسائل صنعت و جامعه و درگیرشدن در بازی انتشار می‌تواند در انتخاب موضوع پژوهش توسط پژوهشگران حسابداری مؤثر واقع شود. پژوهش حاضر از رویکرد کیفی استفاده می‌کند و کاربردی است. برای جمع­آوری اطلاعات با کسب نظر خبرگان و سپس استفاده از پرسش‌نامه با کسب نظر 179 نفر از پژوهشگران دانشگاهی حسابداری و سایر رشته‌های وابسته با استفاده از نمونه‌گیری تصادفی ساده و به روش تحلیل عاملی تأییدی مرحله دوم، اولویت ابعاد الگو در سال 1403 بررسی شد. یافته‌ها نشان می دهد عوامل مؤثر در انتخاب موضوع پژوهش توسط پژوهشگران به ترتیب شامل تحول فناوری، دسترسی به داده­ها، مسئولیت اجتماعی، توسعه علمی و آموزشی، مزایای مالی و الزامات مقرراتی است. این یافته‌ها بر تعامل بین انگیزه‌های عملی، حرفه‌ای و بالقوه اخلاقی که رفتار پژوهشگران را هدایت می‌کند، تأکید دارد. همچنین، همه ابعاد الگوی ارائه شده از دیدگاه پاسخ‌دهندگان دارای اهمیت است که باید در برنامه­ریزی پژوهش­های حسابداری مورد توجه قرار گیرد. انجام پژوهش­های حسابداری در پاسخ به مسائل صنعت و جامعه مستلزم سیاست­گذاری مناسب و کنترل عواملی تعهد به مسئولیت اجتماعی و توسعه علمی- اخلاقی است امید است که مورد توجه قرار گیرد
کلیدواژه‌ها

عنوان مقاله English

The Ethical and Behavioral Factors Influencing Research Topic Selection in Accounting: A Behavioral Approach from the Perspective of the Publishing Game

نویسندگان English

Gholamreza Kordestani 1
Hossein Rajabdorri 2
1 Accounting Professor, Imam Khomeini International University, Qazvin, Iran. (Corresponding Author).
2 Accounting Postdoctoral Researcher, Imam Khomeini International University, Qazvin, Iran. (hosrado@gmail.com)
چکیده English

The publishing game refers to a mindset among researchers characterized by leveraging various opportunities to boost their publication count. This phenomenon carries significant behavioral and ethical implications within academic research. This study aims to investigate the ethical and behavioral factors that influence accounting researchers' choice of research topics, specifically focusing on the inherent conflict between addressing real-world industry and societal issues versus engaging in the publishing game. Adopting an applied, qualitative approach, this research collected data initially through expert interviews. Subsequently, a questionnaire was administered to 179 academic researchers from accounting and related fields, selected via simple random sampling. The prioritization of the model's dimensions was assessed in 2024 using second-order confirmatory factor analysis. The findings indicate that the factors influencing researchers' choice of topics, in descending order of importance, are: technological advancements, data accessibility, social responsibility, scientific and educational development, financial incentives, and regulatory requirements. These results underscore the complex interplay of practical, professional, and potentially ethical motivations that shape researchers' conduct. Furthermore, all dimensions of the proposed model were perceived as significant by the respondents and should be considered in the strategic planning of accounting research. To ensure accounting research effectively responds to industry and societal challenges, it is imperative to implement appropriate policymaking and oversight mechanisms that cultivate a commitment to social responsibility and foster scientific-ethical development. It is hoped that these crucial considerations will receive due attention.


کلیدواژه‌ها English

Publishing Game
Research
Profesional Ethics
Accounting
Article
آذر، عادل؛ مؤمنی، منصور. (1383). آمار و کاربرد آن در مدیریت. چاپ سوم. تهران: انتشارات سمت.
ایمانی، سعیده؛ معصومی، لیلا؛ امیری، محمدرضا. (1397). اضطراب پژوهش و عوامل مرتبط با آن در دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه علوم پزشکی همدان. پژوهش در آموزش علوم پزشکی، سال دهم، شماره 4، صص 12- 22.
باغومیان، رافیک؛ رجب‌دری، حسین. (1402). واکاوی اثر مثلث تقلب بر تمایل به تقلب پژوهشی در هنگام استفاده از چت جی‌پی‌تی در دانشجویان و دانش‌آموختگان حسابداری. دوفصلنامه حسابداری ارزشی و رفتاری، سال هشتم، شماره 16، صص ۴۷-۷۰.
ثناگو، اکرم؛ جویباری، لیلا؛ ابراهیم‌پور موزیرجی، زینب. (1401). معضلات پیش روی چاپ مقالات کیفی در مقطع دکترای پرستاری. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، شماره 22، صص ۲۵-۲۶.
حجازی، رضوان؛ رجب‌دری، حسین؛ بردبار، مجتبی. (1399). شناسایی عوامل مؤثر بر تمایل به تقلب در مدرسان حسابداری با تأکید بر نظریه مثلث تقلب. پیشرفت‌های حسابداری، دوره دوازدهم، شماره 2، صص 133-158.
حسینی‌خواه، علی. (1387). بررسی نظریه انتشار نوآوری در حوزه آموزش. نوآوری‌های آموزشی، سال هفتم، شماره 26، صص 151-178.
دیانتی‌دیلمی، زهرا. (1402). الگوی بالندگی حسابداری در ایران: با رویکرد مبتنی بر نظریه داده‌بنیاد. دانش حسابداری و حسابرسی مدیریت، سال دوازدهم، شماره 46، صص 217-244.
رجب‌دری، حسین؛ روستا‌میمندی، اعظم. (1394). بررسی کمی نشریه‌های حوزه حسابداری و مالی در کشور. حسابرس، شماره 76، صص 116- 123.
روشندل، غلامرضا. (1402). ملاحظات اخلاقی در پژوهش بر داده‌ها و نمونه‌های زیستی با منشأ انسانی. دایره المعارف اخلاق پزشکی اسلامی، سال اول، صص 10- 20.
سربازی‌آزاد، حمید؛ لطفی‌کامران، پژمان. (1396). لزوم تغییر روش ارزیابی عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی و پژوهشگران در ایران. علوم رایانش و فناوری اطلاعات، سال پانزدهم، شماره 1، صص 1- 9.
سرچمی، محمد؛ ابوجعفری، محمد؛ رضوی‌کارآموز، طاهره. (1393). بررسی مشکلات و موانع تحقیق در رشته حسابداری از دیدگاه مدرسین حسابداری: مورد مطالعه واحدهای منطقه هفت دانشگاه آزاد اسلامی. سومین کنفرانس ملی حسابداری و مدیریت. تهران.
علی‌اصفهانی، یاسمن؛ دیانتی‌دیلمی، زهرا؛ صراف، فاطمه. (1403). الگوی جامع برای روش‌شناسی پژوهش در حسابداری. دانش حسابداری و حسابرسی مدیریت، سال سیزدهم، شماره 49، صص 99- 138.
غلامی، زهرا؛ آراسته، حمیدرضا؛ نوه‌ابراهیم؛ عبدالرحیم، زین‌آبادی، حسن‌رضا. (1397). طراحی الگوی کارکرد پژوهشی دانشگاه‌ها با رویکرد صنعت‌یاری. مطالعات راهبردی سیاستگذاری عمومی، سال هشتم، شماره 27، صص 231- 253.
فخاری، حسین؛ رجب‌دری، حسین. (1397)، بررسی رویکرد اخلاقی سردبیران و اعضای هیئت تحریریه نشریه‌های علمی- پژوهشی حسابداری در انتشار مقاله در نشریه خودی. دانش حسابداری مالی، سال پنجم، شماره 1، صص 1-24.
فنائی، ساناز. (1403). شناسایی معیارهای انتخاب موضوع رساله دکتری. پژوهش در هنر و علوم‌انسانی. سال نهم، شماره 7، صص 73- 80.
قناد، مصطفی؛ عرب‌مازار‌یزدی؛ محمد، صفرزاده‌بندری، محمدحسین؛ حصارزاده، رضا. (1402). کاربست فنون متن‌کاوی در تحلیل جریان موضوعی مقالات منتشره در مجلات حسابداری ایران. پژوهش‌های حسابداری مالی و حسابرسی. شماره 58، دوره 15، صص 1- 38.
گلکار، کورش؛ لک، آزاده؛ حکیمیان، پانته‌آ. (1403). انتخاب موضوع پایان‌نامه در دانشکدۀ معماری و شهرسازی یک نظریۀ زمینه‌ای برآمده از تجارب اساتید راهنما. معماری و شهرسازی، شماره 34، دوره 3، صص 77- 112.
لطف‌آبادی، حسین؛ نوروزی، وحیده. (1385). خرد مینوی، دانش عینی و رشد یافتگی شخصیت علمی محقق به‌عنوان مبانی نوآوری آموزشی و تربیتی. نوآوری‌های آموزشی، سال پنجم، شماره 15، صص 47-84.
مؤمنی، منصور؛ فعال‌قیومی، علی. (1389). تحلیل‌های آماری با استفاده از SPSS. چاپ دوم. تهران: انتشارات کتاب نو.
ملانظری، مهناز؛ گرامی‌راد، فاطمه. (1400). تحلیل جریان علمی پژوهش‎های حسابداری رفتاری در پایگاه اطلاعاتی وب آو ساینس. دوفصلنامه حسابداری ارزشی و رفتاری، سال ششم، شماره 12، صص ۲۷-۵۵.
میرزایی‌فر، داود؛ نامداریان، رضا. (1402). الگوی مطلوب نیازسنجی پژوهشی دستگاه‌های اجرایی استان لرستان در حوزه مدیریت و برنامه‌ریزی. مطالعات مدیریت انتظامی، سال هجدهم، شماره 4، صص 131- 161.
دوره 9، شماره 18
اسفند 1403
صفحه 301-333

  • تاریخ دریافت 23 اسفند 1403
  • تاریخ پذیرش 30 اسفند 1403
  • تاریخ انتشار 29 اسفند 1403