پایگاه داده های تحقیقاتی مالی ایران

1. برادران حسن زاده، رسول؛ فتاحی اصل، بهرام؛ ابوالحسن زاده، سودا. (1392)، بررسی تأثیر تیپ های شخصیتی حسابرسان بر محتوای گزارش حسابرسی، فصلنامه دانش حسابداری و حسابرسی مدیریت، سال دوم، شماره 6، صص100-89.

2. برزیده، فرخ؛ باباجانی، جعفر؛ عبداللهی، احمد.(1397)، طراحی الگوی هویت در قضاوت حسابرسی با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد، دانش حسابرسی، سال هیجدهم، شماره 71، صص 36- 5.

3. بنی مهد، بهمن؛ درویش، حدیثه. (1395)، اعتماد اجتماعی و نگرش حسابرسان درباره استقلال، فصلنامه دانش حسابداری و حسابرسی مدیریت، سال پنجم، شماره 19، صص 26-17.

4. بهار مقدم، مهدی؛ پورحیدری، امید؛ فتحی، زهرا. (1397)، بررسی تأثیر ابعاد ذهنیت فلسفی بر قضاوت حرفه ای، فصلنامه دانش حسابرسی، دوره 18، شماره 72، صص 22-5.

5. بهرامی، مهدی؛ حسنی، محمد علی. (1392)، بررسی حرفه حسابرسی با رویکرد مدیریت دانش، حسابرس، سال پانزدهم، شماره 66، صص 8-1.

6. جنکینز، ریچارد. (1381)، هویت اجتماعی، ترجمه تورج یاراحمدی، تهران: انتشارات شیرازه .

7. حاجیها، زهره؛ گودرزی، احمد؛ فتاحی، زهرا. (1392)، ارتباط ویژگی های تردید حرفه ای حسابرسان و قضاوت و تصمیم گیری آن ها، حسابداری مدیریت؛ دوره 6، شماره 19، صص 59- 43.

8. حیدر، مجتبی؛ نیکومرام، هاشم. (۱۳۹۶)، سبک های تفکر و تردید حرفه ای در حسابرسی ( آزمون نظریه خود حکومتی ذهن )، دوفصلنامه حسابداری ارزشی و رفتاری، سال سوم، شماره ۵، صص 185-151.

9. حیرانی، فروغ؛ وکیلی فرد، حمید رضا؛ بنی مهد، بهمن؛ رهنمای رودپشتی، فریدون. (1395)، تاثیر شخصیت حرفه ای گرا، ضد اجتماعی و بیش اعتمادی حسابرسان بر قضاوت آن‌ها در حل تعارض میان حسابرس و مدیریت، فصلنامه حسابداری مالی، سال هشتم، شماره 32، صص143- 106.

10. خسروآبادی، طاهره؛ بنی مهد، بهمن. (1394)، پیش بینی بی اخلاقی و فساد مالی با توجه به اعتماد اجتماعی در حرفه حسابرسی، فصلنامه اخلاق در علوم وفناوری، سال دهم، شماره 4، صص 54-45.

11. خوش طینت، محسن؛ بستانیان، جواد. (1387)، قضاوت حرفه ای در حسابرسی، فصلنامه مطالعات حسابداری، دوره 5، شماره 18، صص 57-25.

12. رضایی، اکبر؛ خلیل زاده، واحد. (1388)، رابطه هوش اجتماعی مدیران با رضایت شغلی معلمان مدارس، علوم تربیتی، سال دوم، شماره 7، صص 145-121.

13. زکی، محمد علی. (1377)، بررسی ابعاد اجتماعی ذهنیت فلسفی مدیران، دانش مدیریت، دوره 11، شماره 41و 42، صص 48- 29.

14. سهرابی جهرمی، علی. (1390)، بررسی تأثیر روش های حسابرسی در قضاوت نسبت به صورت های مالی واحدهای مورد رسیدگی، دانش حسابرسی، سال 11، شماره 45، صص 126-104.

15. سید نقوی، میر علی؛ سهرابی ،شهلا. (1393)، الگوی استراتژی های مدیریت دانش متناسب با وظایف مدیریت منابع انسانی و نوع مشاغل، پژوهش های مدیریت عمومی، سال 7، شماره 26، صص87-63.

16. شریعتمداری، علی. (‌1390)، اصول تعلیم و تربیت، تهران: انتشارات دانشگاه تهران .

17. عباسیان فریدون، محمد مهدی؛ رویایی، رمضانعلی؛ حساس یگانه، یحیی. (1394)، بررسی ابعاد ذهنیت فلسفی حسابرسان شاغل در حرفه حسابرسی، دانش حسابداری و حسابرسی مدیریت، سال 4، شماره 14، صص 52-43.

18. علی فری، ملیحه؛ وکیلی فرد، حمید رضا؛ بنی مهد ، بهمن؛ رویایی، رمضانعلی. (1395)، بررسی نقش تعدیل کنندگی هویت اجتماعی در روابط بین درک مسئولیت اجتماعی واحدهای تجاری و نگرش شغلی حسابداران، حسابداری مدیریت، سال 10، شماره 34، صص 83-69.

19. محسنین، شهریار؛ اسفیدانی، محمد رحیم. (1393)، معادلات ساختاری مبتنی بر رویکرد حداقل مربعات جزیی به کمک نرم افراز smart-PLS ، تهران : انتشارات کتاب مهربان.

20. ملانظری، مهناز؛ شمس، زهرا. (1395)، تأثیر هویت حرفه ای و ذهنیت نتیجه گرا بر قضاوت حرفه ای حسابرسان، پژوهش حسابداری، شماره 23، صص 160-147.

21. مهام، کیوان. (1382)، پژوهش های نو در حرفه، حسابرس، شماره 19، صص 85-82.

22. نیکخواه آزاد، علی. (1379)، بیانیه مفاهیم بنیادی حسابرسی، تهران: سازمان حسابرسی.